INQUES, MAIES I ASTEQUES

Identificar cronològicament el període.
Conèixer algunes de les cultures americanes.
Ubicar geogràficament aquestes cultures.
Distingir els trets fonamentals que les caracteritzen.
Identificar diferents productes comercials.
Saber de l’existència de noves cultures: inques, maies i asteques.
Analitzar l’estructura social de cadascuna d’aquestes cultures prehispàniques.
Reconèixer els canvis produïts en el tipus de conreu amb el descobriment d’Amèrica.
Apropar-se a l’urbanisme prehispànic.
Habituar-se a l’estudi científic d’un període històric.
Exposar les conclusions a les que arriba cada grup de treball.
Respectar cultures diferents de la nostra.

DataIActivitat	18/09/2019
DataFActivitat	25/06/2020
Adreçat a	Cicle superior de primària.
Ofereix	Taller: Gràcies a la xerrada introductòria es copsaran els preconceptes dels alumnes. Mitjançant una projecció visual ens introduirem en les tres principals cultures prehispàniques. A continuació es dividirà la classe en tres grups de recerca Amb l’ajut del material didàctic coneixerem els aspectes bàsics de les tres cultures prehispàniques. El joc deductiu a l’entorn dels productes d’alimentació i economia ens ajudarà a comprendre les formes de vida del moment. Gràcies als objectes de simulació establirem quines eren les diferents activitats econòmiques. Amb l’ajut de la maqueta d’un poblat inca s’investigarà l’urbanisme andí. El material gràfic i la reproducció d’una ciutat maia ens ajudarà a conèixer el sistema de creences. La manipulació de la maqueta d’un temple asteca ens acostarà al món de les creences.
Comentari	Curs escolar a partir de novembre.
Més dades	Durada màxima 2h. Els objectius i l’activitat s’adeqüen al cicle corresponent.
Informació	Cip Molí d’en Rata Elena Vilalta/Ceci Aradilla Tel. 935946057
Email	molidenrata@ripollet.cat